为了丰富学生的课余生活，培养学生的写作能力，提高学生的社会实践能力，促进学生的全面发展，《京华在线》将为同学们提供一个“走出课堂、参与社会、开拓视野、展示才能”的舞台，有效地促进校报的编辑水平，使之贴近师生、贴近生活，经学校研究，决定在校园内招聘校园小记者10名，具体招聘事项如下：                                                                                                                                                           
　　一、招聘对象及条件
  　　1、热爱学习，热爱生活，积极向上，思想端正的在校初一、初二年级学生；
  　　2、善于观察，思维敏捷，知识面广，语文功底较扎实，有较好的语言表达、写作和组织能力；
  　　3、具有较强的责任感，热心公益，热爱小记者工作，并愿意利用课余时间参加社会实践活动；工作认真，勇于实践；
  　　4、曾在校内外报刊上发表过文学作品、新闻报道或摄影作品者优先录用；
　　二、小记者的工作要求和任务
  　　1、定期或不定期采编身边的校园新闻（包括文字和照片类新闻）；
  　　2、及时宣传报道学校新风尚、好人好事、校园活动；介绍好事物、好经验；
  　　3、采访校级领导、优秀教师及时报道学校各处室的改革信息和措施。
  　　4、发现、追踪、挖掘、捕捉校内各种热点，为《京华在线》校报提供有价值的新闻报道；
  　　5、邀请地市报社的记者对小记者进行培训，并指导开展各项新闻实践活动；《京华在线》优先发表小记者来稿；
  　　6、由校园小记者辅导员负责小记者的日常事务辅导，小记者采访、写稿、投稿，在《京华在线》编辑部的指导、帮助下组织、实施各项活动；
　　三、小记者稿件内容要求
      以学生的视角宣传报道校园生活等，文章要求突出校园风格、健康活泼，贴近师生、贴近生活。要关注校园，爱护校园，利用课余时间，活跃在校园里，关注校园里每一个角落。还可以走出校园，对校外行为、家庭教育等进行报道和分析，使关注焦点向校外延伸，把学校，家庭，社会连在一起，真正做到关注社会，增强社会责任感。
　　四、小记者的稿件报送要求
      新闻稿件必须真实、准确，严禁摘抄他人文字，每篇报送的稿件将由辅导老师对稿件进行审核后方可发表、刊用。
　　五、小记者工作的考评和奖励制度
  　　1、稿件量化评比：考评采用百分制评分，即按照来稿及采用情况两方面进行评分，其中用稿量占总分80%，来稿量占总分20%。
  　　2、稿件量通报：每学期对小记者稿件报送及刊用情况进行一次统计，并在学校网站上进行通报。
  　　3、奖励办法：学期结束评选一次优秀校园小记者（按稿件量化评分的高低评出），并给予表彰和奖励。
　　六、报名时间：2008年12月31日前
　　七、报名和录用办法：
      欲参加小记者工作的，到政教处报名并填写“《京华在线》校园小记者报名表”。经学校审核合格后录用10名优秀学生，学校统一颁发校园小记者证。学生小记者由政教处负责管理。
                                                                                                                        京华中学政教处  
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                 　 2008年12月10日