【我的学习故事】

曾经，为一道数学题可以三节自习绞尽脑汁，一遍遍演算，一次次失败，看着别人得意洋洋更是难受万分，无论别人如何喧闹，仍是专心地思考着、演算着，仿佛置身于另一番天地，只有题和我的天地，而它正像一座有了思想的大山，既在鼓励着我，又仿佛嘲笑着我。

回宿舍的路途中，我仍在思索着这道题，总是在默默坚信自己一定会成功，没有什么可以挡住我前进的步伐，脑海中不断的回顾着，一次次的回忆有关的公式或步骤，无暇顾及身旁有谁，身前又是谁……

突然，那突现的灵感像是划破寂静夜空的流星，惊鸿一瞥却也永久难灭的印象，打破了深夜的寂静，点燃了枯草的火焰，一下子温暖起来。顺着这一丝的线索，继续思考，一点点的前进，心里一下子豁亮起来，感觉一切都变得光明许多，仿佛胜利就在前面召唤，就差一点点。

可怜刚要燃气的星星之火还未成燎原之势，却被无情的一盆冷水浇灭，思路又被无情的打断了，抓头挠耳，面红耳赤，全部都慌张起来，难过、不安、焦急仿佛都在向我扑来。

冷静，我需要冷静。

找出刚才的方法，抽出其中的精髓，仔细的整理，寻找错误，认真纠正，就这样一切有序地进行。

终于，我成功了，我做出来了。一道看似简单却实为复杂的普通题型，我和许多同学一样做出来了，尽管我不是唯一的一个，但我相信我是最快乐的一个。那一刻，我真想振臂高呼。

学习就是这样，总要有股不服输的劲儿。

【我的学习经验】 

关于学习，我个人有一些见解和建议：

一、找问题、问问题、会问题。

正如孔子所说：“三人行，必有我师焉。”“敏而好学，不耻下问”。圣人且能如此，又何况我们普通人呢！所以我们一定要敢于问。可以问老师、问同学。有的同学可能会说：一切都ok了，没有问题的。但如果真是这样，你为什么还要在这里“浪费”光阴而学习呢？一个人不可能没有一个问题的，正如罗丹所说：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。而学习中的“问题”也正是如此。而问问题其实也是有学问的，问完老师或同学后，就要会。所谓会就是会举一反三，能把这一类题都能解决。

二、要有兴趣。

胡适曾把学习经验比喻成三物，即“问题丹”“兴趣散”“信息汤”。其中我认为“兴趣散”尤为重要。正如我一样，只要我感兴趣的科目成绩一般都十分好，别人问我学习这些有什么好方法，我也很迷惑，只不过是对这些多些兴趣而已，因此也就多了一点关心，随着考试成绩有不错，又增添了几分兴趣与自信，于是便形成了“良性循环”，成绩自然也就好了。那么怎么样可以增添兴趣呢？那你就必须有“感觉”，所谓“感觉”便是一种先天的喜爱。如果还没有，那你就读书吧！正如“勤能补拙”。课外知识丰富课余时间，扩大你的知识面，懂得多了，兴趣自然也就有了。

三、给自己一点时间思考。

孔子曾说：“学而不思则罔”，还有成语“学贵有思”，说的就是让我们有思想，善于思考。使得学习变得有条理性，让自己做个“明白人”。其实思考很简单，你可以在睡觉前，闭上眼睛回味今天一天的收获，学到了什么，又做了哪些有益的事，如此一来，既不用读也不用写，简单也能是一天的生活有计划性、有条理性，何乐而不为呢！

四，要保持信心与目标。

信心总是必不可少的，即使是有过失败，也尽管有过落后，但总要寻找一个机会来证明自己，虽说曾经不是炫耀的资本，但你仍可以向别人高呼：“我也曾经这样，我相信我仍可以这样”。

如果你把这理解为盛气凌人我也无可奈何我仍要说：我是一个拥有智慧的人。当然，你也可以这样说，谁都可以这样说。

其实我看待目标很简单，就是要超越谁和谁，就是要赢得每一次无硝烟的战役，就是要分分必争，就是不要输给任何人。这也源自你的自信程度，想一想谁比谁差多少，谁又愿意比谁差几毫！

如果做到以上几点，再加上一丝认真的态度和仔细，那么学习自然就是很简单的趣事了。

【班主任寄语】

该生学习刻苦，各方面成绩优秀，同学关系融洽，责任心强，自立、自律能力强。关注同学集体的进步和发展。希望该生继续努力，为人生理想的实现而奋斗，努力！！